ФІЗИКА

7 клас

І місце – Омелянчук Владислав, учень НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Омелянчук С.В.

ІІ місце – Вітюк Марина, учениця ЗОШ №6, учитель Одудько Г.Д.,

ІІІ місце – Паляниця Любомир, учень НВК №3, учитель Ліщук В.Ф.,

                Хмельовська Ольга, учениця СЗОШ №2, учитель Семенюк О.В. 

8 клас

І місце – Майданець Віталій, учень НВК №1, учитель Ободянський В.В.,

ІІ місце – Єфімов Роман,  учень ЗОШ №1, учитель Молявчик В.А.,

ІІІ місце – Кель Вікторія, учениця НВК №3, учитель Ліщук В.Ф.

9 клас

І місце – Нижній Іван, учень НВК №1, учитель Ободянський В.В.

ІІ місце – Богомолов Олег, учень НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Омелянчук С.В.

ІІІ місце – Федоришин Денис, учень НВК №3, учитель Ліщук В.Ф.

10 клас

І місце – Танасієнко Олександр, учень НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Омелянчук С.В.,

ІІ місце – Федорко Андрій, учень НВК №1, учитель Ободянський В.В.,

ІІІ місце – Кутасєвіч Анна, учениця НВК №3, учитель Самсоненко С.С.

11 клас

І місце – Федорчук Іван, учень ЗОШ №6, учитель Одудько Г.Д.,

ІІ місце – Паєвський Дмитро, учень НВК №1, учитель Ободянський В.В.

ІІІ місце – Савчук Марина, учениця ЗОШ №1, учитель Хав ... Читати далі »

    22 листопада у ЗОШ №1 відбувся методичний практикум учителів початкових класів міста на тему " Створення лепбуків та методика використання їх у навчальному процесі" під керівництвом методиста методичного кабінету Кузмінської Л.В.

     Практикум складався з трьох блоків: теоретичного, практичного, підсумкового. Модератор заходу Костюк Т.В. успішно організувала професійне спілкування учасників заходу.

    Усач М.М. поділилася досвідом роботи щодо етапів створення лепбукінгів та значення їх у організації дослідницького підходу в навчально-виховному процесі і як інноваційного методу систематизації знань. Учителі Грачова О.В., Каялайнєн О.В., Дячук О.О. розкрили питання мети, завдань, переваг застосування лепбуків, а Волова І.І. і Каялайнєн О.В. продемонстрували  розмаїття лепбуків і матеріали для їх  виготовлення, а Бялик І.А., Мазур Г.В., Толстюк Л.В. - поділилися досвідом виготовлення лепбуків на уроках в 4-х класах.

     Поглибивши теоретичні знання вчителі початкових класів, як учасники заходу, виконали практичне завдання. Об'єднавшись у дві групи, створили "Лепбук про лепбук". Роботи вийшли цікавими, змістовними. креативними. Під час презентації лепбуків вчителі ще раз акцентували увагу на дієвості, сучасності, продуктивності такого методу  -  це навчальна гра, творчість, пізнання і дослідження нового, повторення і закріплення вивченого, систематизація знань і просто цікава форма спільної діяльності дорослого і дитини.

    Під час підсумкового блоку - "відкритого мікрофону" - методист управління освіти Кузмінська Л.В. підкреслила, що м ... Читати далі »