05.02.2019 року в Шепетівській ЗОШ І-ІІІ ст. №3 відбулося чергове засідання Школи фахового зростання вчителів «Формування професійної компетентності педагога» з питання «Самоаналіз уроку як один з інструментів формування й розвитку професійних якостей учителя: методика, види, алгоритм».

    Підвищення кваліфікації вчителя значною мірою залежить від рівня володіння вміннями аналізувати власну діяльність і діяльність своїх колег. Аналіз та самоаналіз уроку мають бути направлені на зіставлення висунутих освітніх, виховних і розвивальних цілей із досягнутим результатом.

    Для молодих спеціалістів міста вчитель початкових класів Поліщук С.А.  презентувала урок української мови в 4-Б класі на тему «Займенники  1-ї, 2-ї і 3-ї особи однини і множини.  Їх роль у мовленні». Був здійснений самоаналіз уроку, розглянуті основні вимоги до нього, зокрема: урок у сис­темі уроків з досліджуваної теми, обґрунтування освітньої й виховної цілей уроку й виконання визначеного плану уроку, характеристика класу й мотивація відбору навчального матеріалу для даного уроку, психоло­гічна й педагогічна оцінка системи навчальних завдань і вправ, вико­наних учнями на даному уроці, оцінка розвитку самостійного мислення учнів на уроці.