Жоден наставник не повинен забувати, що його найголовніший

обов’язок полягає в привчанні вихованців до розумової праці і

що цей обов’язок більш важливий , ніж передача самого предмета.

К.Д. Ушинський

    12 грудня 2017 року на базі Шепетівської ЗОШ І-ІІІ ст.. №3 відбулось міське засідання творчої лабораторії вчителів початкових класів та учителів української мови і літератури з проблеми «Особливості взаємодії початкової і середньої школи, створення умов для успішної адаптації п’ятикласників», на якому було розглянуто питання: «Обсяг класних та домашніх завдань і темпи навчальної діяльності, збільшення частки самостійної діяльності учнів».

     У ході семінару присутні вчителі поділитись власним досвідом з питання організації навчальної діяльності під час адаптації учнів при переході з 4-го в 5-й клас. Були озвучені проблеми у поданні навчального матеріалу у початковій та середній школі та намічені шляхи їх вирішення.

     Учасники семінару проаналізували фрагменти уроків з організації самостійної діяльності учнів 4-го і 5-го класів. Педагоги зробили висновок, що під час переходу учнів з класу в клас зростає рівень їх знань і пізнавальні можливості, тому види самостійної роботи поступово ускладнюються. У зв’язку з цим треба також пам’ятати, що самостійна робота – не самоціль, а один із засобів поліпшення всієї навчально-виховної роботи, підготовки учнів до життя, до практичної діяльності.

... Читати далі »

        12 грудня 2017 року в Шепетівському ДНЗ № 10 «Михайлик» відбулось засідання дискусійної студії вихователів-методистів та вихователів ДНЗ міста на тему: «Робота в умовах освітньої реформи «Нова українська школа»». Під час проведення заходу розглядалось питання наступності стандартів початкової та дошкільної освіти в умовах освітньої реформи. Педагогами було проаналізовано вимоги державних стандартів обох освітніх ланок, визначено основні напрямки взаємодії відповідно до Концепції «Нова українська школа». Проведено серію інтерактивних ігор з педагогами, спрямованих на подолання суперечностей, які виникають у взаємодії вихователя ДНЗ та вчителя початкових класів. Практичною частиною заходу стало інтегроване заняття з пріоритетом мовленнєвих та математичних завдань «Вихідний день» у старшій групі, вихователь Гула О.І. та інтерактивна гра «Наповни вазу», вихователь Кацемба В.С.

БІОЛОГІЯ

8 клас

І місце – Гуменюк Максим, учень НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Гудкова Н.П.

ІІ місце – Пересунько Андрій, учень НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Гудкова Н.П.,

              Самкова Анастасія, учениця НВК №3, учитель Семенюк В.В.

ІІІ місце – Гурш Вікторія, учениця ЗОШ №1, учитель Дечковська В.О.

9 клас

І місце – Царик Олександра, учениця НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Гудкова Н.П.

ІІ місце – Лук’янчук Юрій, учень ЗОШ №6, учитель Гоненко А.О.,

               Щука Дарія, учениця НВК №3, учитель Семенюк В.В.,

ІІІ місце – Яржемський Валентин, учень ЗОШ №1, учитель Дечковська В.О.,

               Неручок Діана, учениця ЗОШ №8, учитель Пінчук Т.А.,

               Демчук Віктор, учень НВК №1, учитель Білецька Н.С.

10 клас

І місце – Гурський Андрій, учень НВК «ЗОШ-гімназія», учитель Гудкова Н.П.

ІІ місце – Зінчук Дарія, учениця ЗОШ №3, учитель Черниш В.В.,

               Самчук Вікторія, учениця ЗОШ №6, учитель Пасічник З.В.,

ІІІ місце – Дитинчук Любов, учениця НВК №1, учитель Білецька Н.С.,

               Сергієнко Сергій, учень ЗОШ №1, учитель Дечковська В.О.

... Читати далі »